中班，她人生的第一個老師
五歲，全然相信老師的年紀
因感冒在家休息了兩個禮拜
愛上課的她，殷殷盼盼復原的這天的去學校上學。
感冒症狀全好了，但醫生建議我把眼睛藥點完
於是，我帶著她到學校，請老師協助這相關事宜。
老師的口氣像是遇到SARS一般
聽起來，是點藥太繁複，困擾到老師?!
或是擔心我們還是會傳染給其他小朋友？
感覺有點異狀的我，問老師，是否需要我帶她回家?
老師說不用，她會處理!
於是，全然相信老師的我
就讓她在學校經歷那讓我自責很久的霸凌行為。
那天，是週五，放學到家都沒有異狀的她
在晚餐後跟我說
[媽媽，老師今天讓我一個人坐在小圓桌，請小朋友都不要靠近我…]
我強忍住情緒，平穩的問著她
[為什麼？妳還好嗎？]
[老師說我會傳染!我不能玩玩具，吃飯也只能自己在小圓桌，
我不能靠近別人，別人不能靠近我，因為我會傳染!]
她貼心的安慰我
[沒關係，老師中午有給我吃兩個餅乾]
我的整個心揪結在一起，但仍然平穩的跟她說
[如果真的覺得怎麼樣，要跟媽媽說喔!]
她點了點頭，像是沒事的繼續去玩耍了!
不在孩子面前批評老師
不隨便用大人的判斷引導孩子
我在跟知道此狀況之後，盛怒的爸爸說著
並祈禱希望她真的是沒事。
週一的一大早
她一反常態的不積極上課
最後，終於大哭出來，不知所措的說著
[我不要自己在坐在小圓桌，我不要同學都不能靠近我，
媽媽，妳帶我去看醫生，我不要傳染給大家!!!!]
由於，那時我是讓她們兩個分班
我帶著另一個去上課，並且，去跟她的老師溝通。
她的老師理直氣壯的對我說著：
[媽媽，我們沒有隔離她，我們是讓她坐在教室裡面，不是坐在教室外面!
而且，我們是經過她同意才這樣做的!]
我對著自己也有年幼孩子的老師說著：
[如果妳的兒子遭遇到這樣的對待，或許你能接受，但我不能!]
我看到她臉上的害怕，並清楚身為人母，都會明白孩子受到這樣行為的傷害!
之後，經過了反應，得到園長更經典的回應
[我們很有誠意溝通，沒有什麼是處理不了的事情，妳再跟我約時間
現在，有很多人排隊抽籤要進來唸，我現在要忙…..]
1999的回應，是一串冗長的[溝通]
我放棄了繼續1999
宣告媒體?尋求議員？
我都沒採用
因為
對我而言，孩子，遠大於那一切[處理]
讓已經受傷的孩子，恢復，才是我真正在意與關心的
第二天立即停止上學
在幾經斟酌之後，我們舉家輕移民!
花了一個半月，她才敢說出老師這樣的行為讓她心裡很難受。
無法精準表達難受的她
用[老師要大家都不能靠近我，我的胸口很奇怪，很痛]來形容心底的情緒
居家附近全家的店長，之前工作是處理這個的專家
因緣際會的得知此事之後，她給我專業的處理建議。
1.要讓孩子去跟同學離別，並跟她們說明，不是"她們"才造成別離
2.讓孩子跟老師說出心底的感受
這，並不會讓事情處理好，但會處理好孩子的心理!
在輕移民前，帶著她們到學校跟同學告別
並跟她們說明，是因為爸媽工作的關係要搬家，才要離別!
牽著她的手，讓她勇敢的跟老師說
[老師，妳那天請大家不要靠近我，我很不舒服]
老師竟然還蹲下來，跟孩子說，[妳記得嗎，是妳同意，老師才這樣做的…..]
我強忍住要揪住她過肩摔的衝動，寒著臉說
[X小姐，請妳不要再說任何話]
一年半過去了，隨著時間
隨著努力，我們都漸漸的恢復。
今年，小一的她們
遇到了個專業又有愛心的老師
對於那段過去，我很感謝
讓我們更珍惜好老師
藉由這段，我們學習很多也獲得很多。
分享這段很難受的經驗，給如果有面臨這樣困擾的爸媽
如果也想知道如何處理孩子的情緒，至少知道可以怎麼處理!
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