[雙胞胎 幼稚園點滴 中班]原來,上學跟想像中的不一樣(左左篇)

殷殷盼望要去上學的她們
欣喜的上學第一天
開心的開始,開心的結束
卻在晚上睡覺前
翻牌的說:
[我不要去上課了!!!]

不肯去上學症狀嚴重的是左左
她被一杯牛奶澆熄了上學的熱衷

均衡飲食,是老師的理念
讓孩子喝完是方法
我十分認同老師的理念
卻覺得應該有其他的方法能變通

我煮的義大利麵裡有牛奶
玉米濃湯也有
西瓜牛奶 木瓜牛奶 紅豆牛奶冰….
那些左左右右會吃的碗底朝天的各式菜餚裡
都有她們不肯單獨喝掉的牛奶

均衡飲食是目的,
有許多的方法能達成

剛去上學的她們,還在適應的階段
因要面對吃不愛吃的食物
而對上學卻步
我真的覺得是因小失大

但,面對一班20幾個孩子的老師
真的無法像只面對一兩個孩子的我們
可以有很大的彈性與變通
群起效尤的力量,會讓老師無法做好教室管理

考量老師的立場
找出適合左左的方式
是我覺得我該做的努力

沒直接跟老師說[牛奶不喝]的選項
是因為我不要讓左左覺得
我可以做主老師的一切

而老師會因此做哪些調整
我們還沒經歷到

因為,在上學的第二天後
左左就開始發高燒的嚴重感冒
在家休養….

幼兒學校新生活的體驗
對我而言
正展開中….

我,現在好像又恢復到[新手媽媽]的階段
一切,都要開始重新摸索

不只要觀察聆聽孩子的一切
還要跟校方合作
達成因材施教的目標……

就在我正在寫文的當下
耳邊又傳來左左試探的性的詢問
[媽媽,我感冒還沒好,明天要去上課嗎?]

[我不要去上課,我不要喝牛奶]

[追蹤雙胞胎,右右上學上的如何?]
[雙胞胎 幼稚園點滴 中班]原來,上學跟想像中的不一樣(右右篇)

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