雙胞胎上學，要同班好還是分班好？
這個問題，困擾了我非常久
因為知道左左右右的好動與活潑，
怕她們兩個合體無敵的威力會讓老師頭疼
因為擔心左左右右的太過相像
在同一班裡，老師同學分辨不出她們
而讓她們沒有[獨立個體]的感受
希望能讓左左右右
不要因為是雙胞胎
而處處面臨比較
幾經斟酌之後，左左右右幼稚園中班，我是讓她們兩個分班
[分班的優點]
1.擁有[自己的]同學
2.享受[我是獨一]的感受
[分班的缺點]
1.[老師]彼此之間的較勁或不同教法，強化孩子間比較的習慣
老師有意無意用孩子的表現來比誰的教學比較好，
讓她們彼此之間，有了愛比較的壞習慣
2.家長會[親職會]一定得要爸媽兩個人參加，
因為兩班的規定不一樣，爸媽分成兩班，去聽老師的說明
左左右右總會問，為什麼只有爸爸(媽媽)來?
其實我們兩個都有到，只是沒辦法同時出現在同一班
3.聯絡簿與隔天要準備的東西不一樣，需要同時準備雙份不一樣的東西
(連生日要準備蛋糕都是兩份，想要送全班小禮物也要準備兩班的份數)
4.分班的兩人，被欺負了，或是老師有疏失，無法從另一個口中，得知事情的全貌!
在經歷了以上的切身之痛後
因為爸爸職務調動，轉學到大班之後
順勢讓左左右右同班
[同班的好處]
1.聯絡簿或功課進度一樣，課後要輔導或注意事項統一，爸媽不用忙碌到不行
2.在校的她們可以彼此照應，不論是老師或同學的狀況，
藉由兩人的說詞，較能知道真正的狀況
比較知道從何下手，幫忙她們去適應團體生活，面對面臨的難處
3.學校的活動不用兩頭跑，孩子很開心看到爸媽[同時]出席，
感受到爸媽很重視她們
(分班的話，都只能看到爸爸或媽媽一人)
4.校內的班際比賽，兩人會因同班而同心協力
(不同班時，兩個常常會因學校彼此班的比賽而吵架)
[同班的辛苦]
1.要處理有些同學只跟她們某一位較好，被冷漠那位的差別待遇輔導
2.兩個團結力量大，初期讓老師很辛苦
3.同學跟老師認不出她們，讓她們一直很苦惱與不喜歡被混淆的感受
4.同學間，搞小圈圈，教養上要特別強化她們之間友愛.互助的手足情誼
左左右右要上小學了
基於她們在幼稚園經歷過同班與分班的經驗
仍然會先讓她們兩個同班!
還在為雙胞胎是否要同班或分班而困擾嗎？
希望我們的經驗能稍稍幫助到所有同行的爸媽喔!
[對於雙胞胎同班與分班的煩惱 過往篇]
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