有很多想要自組自學團的爸媽問我
我們是如何找到老師，如何挑選老師的？
首先，我是利用104家教網刊登需求
刊登找老師是免費的
所以，還滿適合想要自組自學團的爸媽們
利用此平台找老師
接下來，就是最需要花心思的[挑選]老師的過程
在挑選老師的過程
建議所有想自組自學團的爸媽們
大概給自己約4堂課~8堂課的時間來找老師
首先，藉由電話做第一個了解
以[幼兒美術]為例，可以問老師以下的問題
1.擅長教小朋友哪方面的美術？
2.曾在哪裡教過？大部分是教幾歲的小朋友？
3.之前上課的方式，是否需要家長陪在旁邊？
4.上課人數及薪資內容是否能接受
接著，就電話談話覺得不錯的老師
安排在日後自學團要上課的時間[試教]
試教的時數大概半個小時就可以
藉由[試教]的過程，就可以了解
孩子是否能接受老師用的語言
以及老師本身課程規劃.與孩子溝通的狀況
有幾個心得要分享給找老師的爸媽
1.從無到有的課程內容，不太適合幼兒自學團 (2歲開始~約到4歲前)
觀察老師設計的課程裡應該要
每一堂課裡，都只讓孩子學習一種小技巧
[搓湯圓]課程的搓圓與黏貼
[下雨天]課程的水彩與黏貼…..
有些老師設計的課程，要幼兒直接捏塑兔子
就有點太深，會給沒有美術天分的孩子很大的挫折
進而，讓她們[不想玩]美術
雖然，課程裡，孩子只會做一兩個動作每
但，這一兩個動作，卻會讓每個作品裡，有所差異
但不會到[迥然]的不同
別忽略這個[細微]與[迥然]的影響
自學團，是孩子開始接觸[團體]生活的第一步
開始，她會察覺自己跟他人的差異
在她的認知裡
她也有[好]與[不好]的差別
當別人能做出[漂亮]的作品
而自己不行時
她會沮喪
或挫折
進而排斥
每個孩子都是不同的
上課學習
只是讓她們體驗更多
增加樂趣
讓她們明顯感受自己[技不如人]
並非是我們的初衷吧？
2.在跟老師相處還未超過三個月或約20堂課時，別留孩子單獨跟老師上課
我之前就曾經犯過這樣粗心大意的過錯
讓左左心理受傷了一陣子([媽媽心事 3.5Y]左左不要上課，原來是她的[心]受傷了)
建議了解老師的教法與個性之後
再調整與老師之間配合的方式
3.想清楚妳比較在意老師哪些特質？
有些老師專長在陶塑，有些老師專長在水彩
有些老師則是會設計[幼兒美術]
就像我們找到的彩虹及薯餅老師
她們在一開始就跟我說，她課的內容包含
幼兒塗鴉.黏土…等
這個會影響老師的教法
有些老師之前的經歷是伴讀，她非常有耐心的陪在孩子身邊
讓孩子恣意發展
有些老師教過幼稚園，但是，很大多數都是教[大班]
那麼，對於自學團2歲或3歲的孩子
如何用孩子聽的懂的語言溝通
還有課程內容的設計
就會是一大挑戰
我們自學團在意的是老師設計的課程內容，
是不是孩子可以吸收
可以玩樂的
在意的是老師關不關心孩子的狀況
會不會因孩子的狀況而調整教學方式
先想清楚妳很在意的點
在挑選老師時，就比較容易挑到適合的老師
能找到有經驗 課程設計很熟練的老師，當然很棒
但，沒有經驗但有教學熱誠的老師
其實也不錯
這些條件，都要看自學團媽媽們的預算跟時間囉!!!
想清楚最希望老師的條件，
而且，與自學團的媽媽們意見溝通好
找老師，自然就快!!!
別覺得一直找老師沒關係
對孩子而言，一直再換老師
會造成她們的困擾
甚至不想上課哩!!!
以上，是自學團在老師方面的經驗分享
希望，能夠讓想要自組自學團，
卻不知該如何去找老師的媽媽們
一點點經驗分享!!!
祝福要組自學團的媽媽們
都能找到適合自學團的好老師!!!!
PS:目前我們的幼兒美術老師是[薯餅老師]
課程設計不錯，對孩子很關心
但孩子太活潑，她就需要媽媽們幫忙維持上課秩序囉!!!
大體而言，還滿推薦薯餅老師的
如果有媽媽想要薯餅老師的聯絡電話
可以寫信到zoyotwins@gmail.com
跟我索取!!!
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