如果虎父無犬子的邏輯成立，那麼怎麼會有[歹竹出好筍]？
如果，每個孩子都從父母的身上遺傳了優秀的基因
繼承了父母的優缺點，那麼，就應該跟古代的世襲一樣
世世代代傳承的賢能君主
世世代代傳承的優秀工匠.鐵匠.木匠
世世代代傳承的科學家.探險家.藝術家….
世世代代的盜賊.強盜.奴隸
歷史已經證明，這樣的世襲制度無法久遠
科學已經說明，即使基因也會突變
教育已經證實，接受了不同的啟迪，會成為不同的狀元
那麼，虎父會有犬子，歹竹也會出好筍!!!
歹竹出好筍的父母，必定是欣喜的接受這樣的結果
但是，虎父呢？
身為虎父的父母，該如何看待這樣的結果？
該如何處理親子之間的許多細微？
孩子跟父母不一樣
原本，就是兩個不同的個體
他們未必能跟父母一樣名列前茅
他們未必能跟父母一樣能獲得目光
他們未必能跟父母一樣輕鬆獲獎
孩子的未來，父母無法預測
孩子的人生，父母無法去經歷
那麼，為什麼，孩子需要擁有父母的成就
或，孩子需要超越父母的成就？
父母的成就，僅代表父母個體
孩子，不是父母的延續，也沒有義務要接續誰未完成的夢想!!
因材施教，適性適所
讓身為孩子的個體，因為其本身的特性去開花.結果
讓身為農夫的父母，找出方法，去栽種.培育.照料孩子
既然父母是農夫，不是神明(或上帝)，
那麼，就別老是看到種子發芽，就先預設是何種果實
同樣的，既然是站在農場邊的人們
也別老是對著農夫說出自己心裡期望的果實!!!
虎父有犬子，考驗的，是父母
要適應學習該如何教導，這看似與自己相同，卻又大大相異的孩子
要保護與承受，這看似與自己相同，卻又大大相異的孩子必須承受他人對他跟父母所做的比較!!!
虎父無犬子，很好
歹竹出好筍，很好
虎父有犬子，爸媽們，加油!!!!
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